Wir haben Zelte, Spiele und vieles mehr. Vom Riesenjenga zur Slackline. Schaut doch einfach mal durch, ob ihr etwas für eure nächste Kolpingaktion oder das Sommerfest gebrauchen könnt. Hier habt ihr alle Materialien im Überblick.
für Märkte und öffentliche Plätze
beinhaltet:
Petra Kochen (Jugendsekretärin) & Tabea Radgen (Jugendbildungsreferentin)
Maße: 3x10 m
Besteht aus 2 Säcken bunter Bälle.
Selbst organisieren müsst ihr ein kleines Planschbecken, 1 Blasebalg.
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4 Standard-Sets, Cuboro, 216 Teile, 20 Kugeln
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Maße: ca. 5 m Durchmesser
2 Stück
17 Stück
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2 Sets Baukid Holzbauklötze, je 200 Klötze
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Bildergalerie
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Beinhaltet:
Maße: 94x145x98 cm
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Besteht aus 2 Kunstrasenmatten, 2 Fußballtoren, 1 Fußball, weißem Klebeband, Augenbinden bzw. zugeklebten Schweißerbrillen.
Selbst organisieren müsst ihr ca. 10 Biertische oder –bänke für den Spielfeldrand.
Beispiel einer Spielanleitung: Es spielen immer drei Kids gegeneinander: Einer steht im Tor, einer im Spielfeld, einer steht am Spielfeldrand und gibt die Kommandos, wohin der Spieler aus dem Feld spielen muss. Der Clou daran ist, dass der Spieler im Feld und im Tor "nichts sieht". Er hat eine Augenbinde um. Vorher wird abgesprochen, wie lange gespielt wird: z.B. 2x 5 Minuten. Der Spieler, welcher nichts sieht, ist absolut auf die Kommandos des Außenstehenden angewiesen. Für jeden Mitspieler eine interessante Sinneserfahrung, da genau "hingehört" werden muss. Dieses Spiel kann wunderbar als Turnier gespielt werden und ist mit großen Gruppen möglich, da die restlichen Teilnehmer zuschauen bzw. mitlachen können.
Maße: ca. 5,5x1 m
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Slackline mit Spanngurt auf einer Seite und Baumschutz zum Spannen zwischen Bäumen.
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Ob Schulsportfest, Feriencamp oder Vereinsfeier, dieses Wikingerspiel ist der Sommerhit unter den Freilandspielen. Klar, denn Wikinger-Schach ist schnell auf jeder Rasenfläche oder im Sand aufgebaut und kann ganz ohne Vorkenntnisse gespielt werden. Wie genau haben wir in diesem Beitrag für euch zusammengefasst.
Das Spielziel: Beim Wikingerschach geht es um Wurfgenauigkeit und Zielsicherheit. Ziel des Spiels ist es, alle 5 gegnerischen Spielfiguren, die sogenannten Knechte, und zum Schluss den König umzuwerfen. Trifft eine Mannschaft vorzeitig den König, gewinnt das andere Team.
Das Spielmaterial: Wikingerschach beinhaltet einen König, 10 eckige Spielfiguren (Knechte), 6 runde Wurfhölzer und 4 dünne Begrenzungsstäbe.
Die Spieler:innenzahl: Wikingerschach könnt ihr im direkten Duell 1 gegen 1 oder im Team spielen. Die Teams können aus bis zu 6 Personen bestehen.
Das Spielfeld: Das Spiel kann auf Sand, Kies oder Gras gespielt werden. Dazu stellt ihr den König in die Mitte des "Schlachtfeldes" und messt das Spielfeld wie folgt aus:
++ Spielfeld auf Rasen: 10x5 m
++ Spielfeld auf Sand: 8x4 m
Markiert die Eckpunkte des Schlachtfeldes mit den dünnen Begrenzungsstäben. Platziert nun jeweils 5 Knechte auf den kürzeren Seiten des Spielfeldes. Die Spielklötze stehen dabei in gleichmäßigem Abstand auf der Linie.
Der Spielverlauf: Die Mitspielenden eines jeden Teams werfen abwechselnd von der Grundlinie aus nacheinander alle 6 Wurfhölzer auf die gegnerischen Spielfiguren (Knechte). Trifft Team 1 einen Knecht und dieser fällt um, so wirft Team 2 den umgefallenen Knecht in die Spielhälfte von Team 1. Dieser muss nun von Team 2 getroffen werden, bevor es die Klötze an der Grundlinie abwerfen darf. Schafft Team 2 das nicht, dürfen die Mitspielenden von Team 1 beim Werfen bis zu diesem vorrücken. Wird der "eingerückte" Spielklotz getroffen, spielt das Team von der Grundlinie aus weiter. Trifft das Team versehentlich einen Knecht auf der Grundlinie, bevor dieser umgeworfen wurde, zählt das nicht. Er wird wieder aufgestellt. Sind alle Knechte von der Grundlinie verschwunden, wird auf den König gezielt. Dabei darf nur von der Grundlinie geworfen werden und das Team muss noch 2 Wurfstäbe "übrig" haben.
Die Wurftechnik: Der Wurfstab wird senkrecht nach unten gehalten und von vorne nach hinten geschwungen. Der Wurfstab darf nicht quer geschleudert werden.
Varianten des Wikingerschachs:
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auch gut nutzbar für das Kooperationsspiel "Schokofluss" etc.
vor allem in orange
mit und ohne Kabel
Nadeln müssen ggf. selbst gekauft werden.
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5 Rundzelte, 5m Durchmesser, mit eingenähter Bodenwanne, 8-10 Personen
2 Rundzelte, 4m Durchmesser, mit Bodenplane, ca. 6 Personen
inklusive Zeltheringe
Zu Beginn steht die Gruppe vor einem Rätsel. 6 von 8 Stäben liegen außerhalb des Holzpodests, 2 stecken im Set und schauen unterschiedlich weit heraus. Ziel ist es, alle Stäbe in die gleiche, korrekte, Position zu bekommen. Insgesamt verfügt das Team über ein Budget von 100 Arbeitsschritten, die es einsetzen kann, um die Lösung zu finden. Gleichzeitig sind die Regeln sehr streng: Es darf immer nur 1 Akteur:in den Arbeitsbereich, in dem sich das Podest befindet, betreten und dort auch nur 2 Arbeitsschritte machen. Die Erfahrungen müssen dann möglichst genau dem Team mitgeteilt werden. Wie sieht also das beste Vorgehen aus, um das Ziel mit möglichst wenigen Arbeitsschritten zu erreichen? Nur, wenn Informationen möglichst genau weitergegeben werden und gemeinsam eine passende Strategie gefunden wird, gelingt die Aufgabe.
Die Gruppe erhält die Aufgabe, eine Kugel über eine bestimmte Strecke hinweg zu einem vereinbarten Zielpunkt zu transportieren. Die Kugel, die stellvertretend für ein gemeinsam bearbeitetes Projekt steht, darf dabei jedoch nicht berührt werden; als Transportmittel dient die Pipeline, ein System von halbierten Kunststoffröhren, die nur nach bestimmten, vorher vereinbarten Regeln von den Teilnehmer:innen verwendet werden dürfen. Wie wird es ihnen gelingen, das Projekt erfolgreich zu realisieren? Bei dieser schnellen, stark aktivierenden Aufgabe führen Organisation und Koordination innerhalb der Gruppe zum Erfolg.
In einem abgegrenzten Bereich werden 8 Bauteile senkrecht stehend auf dem Boden verteilt. Jede:r Teilnehmer:in greift ein Seilende (oder mehr, je nach Zahl der Akteure; bei Bedarf können auch einzelne Seile entfernt werden). Aufgabe ist es, gemeinsam den an den Seilen befestigten Kran zu steuern und damit die Bauteile aufeinander zu stellen, um so einen Turm zu bauen. Dabei gilt stets die Vorgabe, dass die Bauteile von den Teilnehmenden mit keinem Körperteil berührt werden dürfen. Dies ist eine wackelige Angelegenheit. Die Konstruktionsweise der Bauteile erlaubt kein hektisches und unkoordiniertes Vorgehen. Die Aufgabe ist also nur durch genaue Absprache und organisiertes, gemeinsames Handeln der Gruppe lösbar.
Quelle: metalog.com
Vor dem Eintreffen der Gruppe bereitet der/die Seminarleiter:in das Spinnennetz vor, indem er/sie es zwischen zwei Bäumen oder ähnlichen festen Ankerpunkten aufspannt. Die Teilnehmenden bekommen die Aufgabe, das Netz von der einen auf die andere Seite zu durchqueren. Dabei darf jedes Loch nur ein einziges Mal verwendet werden. Jede Berührung mit dem Netz ist verboten und wird mit vorher vereinbarten Sanktionen geahndet. Wie schafft es die Gruppe, ihre Ressourcen so zu organisieren, daß die Aufgabe lösbar wird? Hier lenkst Du den Fokus der Teilnehmenden besonders auf die sinnvolle Integration persönlicher Stärken ins Team.
Die Größe der einzelnen Löcher ist variabel. Das Netz ist in der Höhe von 180 bis 250 cm regulierbar, in der Breite von 250 bis 480 cm.
Jede:r Akteur:in nimmt ein oder zwei Schnüre in die Hand. Die Kugel wird auf der Startseite in den Transportschlauch eingeführt und soll nun von der Gruppe durch geschicktes dreidimensionales Drehen des PerspActive durch die Windungen des Schlauchs so bewegt werden, dass sie am anderen Ende der Öffnung den Schlauch verlässt und im Zielkästchen landet. Die konkreten Herausforderungen sind dabei, im Auge zu behalten, wo sich die Kugel befindet und ob die Richtung noch stimmt. Dabei gilt es, alle Perspektiven im Team zu aktivieren.
nachhaltiges Papier; auf einer Seite karriert und auf der anderen blank
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Inhalt:
Maße
Moderationsbälle 1
Schlüssel: „Eine Schlüsselerkenntnis für mich war…“
Herz: „Ich habe erlebt/gefühlt…“
Hand offen: „Ich habe Unterstützung bekommen von… / Mir hat geholfen, dass…“
Hand Daumen: „Mir hat besonders gut gefallen...“
Fuß: „Meine nächsten konkreten Schritte werden sein…“
Fotoapparat: „Die neuen Perspektiven für mich sind…“
Gehirn: „Ich habe gelernt/verstanden, dass…“
Moderationsbälle 2
Glühbirne: „Welche Idee, welcher Geistesblitz war für Dich wichtig?“
Puzzlestück: „Welche Puzzlestücke sind für Dich noch hinzugekommen?“
Krone: „Was war für Dich der ‚krönende‘ Momente?“
Werkzeug: „Welches konkrete Handwerkszeug kannst Du mitnehmen?“
Fesselballon: „Wie sieht die Situation mit Abstand betrachtet aus?“
Welt: „Wie sieht der Transfer in die „echte“ Welt aus?“
Wunderlampe: „Welche Wünsche hast Du an die Gruppe, den Trainer?“
2 Stück; für Musik, genauso wie zur Verstärkung von Sprechenden; Mikrofon vorhanden; bluetoothfähig
kleiner Beamer von BenQ geeignet für kleiner Sitzungen
Kamera- und Tonsystem für hybride Sitzungen von ca. 10 Personen im Raum
40 m
inklusive Gimbel
verschiedene Arten
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Gasbräter
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mit Kolpingjugend on road
diverse Erste-Hilfe-Sets in verschiedenen Größen
13 Stück bspw. zum Beschreiben von Stationen etc.
Maße: ca. 2x6 m
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12 Stück; zusammenfaltbar
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auch in grün; nutzbar für green screen
ein Gestell um den Stoff als Hintergrund aufzustellen, ist ebenfalls vorhanden und kann mit angefragt werden
10 Stück in knall orange
4 Stück; 30x30 cm
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verschiedene Größen
